_ОР Образовательное решение "СТЕМ - образование в НОО. Робототехника и искусственный интеллект."

Представляем готовое образовательное решение "СТЕМ-образование в начальной общеобразовательной школе (НОО). Робототехника и искусственный интеллект", разработанное специалистами нашей компании и направленное на всестороннее развитие ребенка.

В апреле 2025 года наша программа «СТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» заняла 1-е место на престижной премии «Золотой медвежонок»!
Эта награда – подтверждение эффективности нашей работы и вклада в будущее образование.

СТЕМ – это не просто обучение, это:
Исследования – дети учатся задавать вопросы и искать ответы.
Эксперименты – на практике осваивают законы науки и техники.
Инновации – развивают креативное мышление и изобретательность.

Благодаря нашей программе тысячи ребят по всей стране увлекаются робототехникой, программированием, естественными науками и инженерией – в формате, который превращает обучение в захватывающее приключение!   

Образовательное решение "СТЕМ-образование в начальной общеобразовательной школе (НОО). Робототехника и искусственный интеллект" включает:

• специально подобранные наборы, соответствующие целям данного образовательного решения ;
• методическое пособие "Робототехника и искусственный интеллект" (авторы: Аверин С.А., Медузова Т.Ю.), которое имеет тематическое планирование по 4 классам начальной школы, подробное описание робототехнических наборов и примеры занятий к каждому из них. Тематическое планирование предлагается как для вариативной части предметных областей, так и для внеурочной деятельности.;
• для успешной реализации Программы и эффективного использования образовательного модуля для педагогов предлагаются курсы повышения квалификации .На сайте Элтиленд вы можете ознакомиться с программой курса.
  Также в разделе «Видео» Вы можете познакомиться с фрагментами обучающих видео с курсов повышения квалификации.

Это комплексный подход, позволяющий детям освоить робототехнику, познакомиться с искусственным интеллектом, а также развивать инженерное мышление. Процесс обучения способствует раскрытию интеллектуально-творческого потенциала личности через овладение новыми компетенциями в познании окружающего мира.

Авторы и методисты ФИСО АО «ЭЛТИ-КУДИЦ» готовы оказать поддержку образовательным организациям в разработке программ дополнительного образования по их запросам.

Образовательное решение применимо для организации урочной и внеурочной деятельности, а также при создании программ дополнительного образования.

В основе программы два ключевых принципа: «от простого к сложному» и системно-деятельностный подход. Обучающиеся начинают с освоения работы с робототехническими устройствами на понятных примерах, затем переходят к проектной деятельности, что позволяет самостоятельно решать задачи, используя навыки в моделировании, механике, конструировании и программировании. Учитель и ученик здесь выступают равноправными субъектами образовательного процесса, причем ребенок проявляет инициативу и выбирает наиболее интересные и доступные для себя виды деятельности.

Для максимального использования возможностей модуля и общения с авторами предлагаем пройти курсы повышения квалификации.

Предложены три варианта комплектов учебного оборудования:

Вариант 1
Для вариативной части предметной области "Технология" на 30 обучающихся (34 часа занятий: 9 часов в 1 классе, по 8 часов во второми третьем, 9 часов -в четвёротом).
В него входит:

• Робототехнический набор СТЕМ 2.0 - 8
• Робототехнический набор СТЕМ 2.0+ - 4
• Умная колонка «Алиса» (с возможностью подключения к смарт-ТВ и к WiFi - 1
• Методическое пособие «Робототехника и Искусственный интеллект» для НОО - 1
• Ознакомительный вебинар – 1

Вариант 2.
Для внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению на 10 обучающихся (56 часов занятий: по 14 часов в каждом из 4-х классов начальной школы)
В него входит:

• Робототехнический набор «Ботзи» - 2
• Робототехнический «Брейн А» - 2
• Ресурсный набор «Нейробрейн» - 1
• Робототехнический набор СТЕМ 2.0 - 3
• Робототехнический набор СТЕМ-2.0+ - 1
• Планшет - 2
• Умная колонка «Алиса» (с возможностью подключения к смарт-ТВ и к WiFi) - 1
• Методическое пособие «Робототехника и Искусственный интеллект» для НО - 1
• Ознакомительный вебинар – 1

Вариант 3.
Для внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению на 6 обучающихся (56 часов занятий) - стартовый 3-й комплект.
В него входит:

• Робототехнический набор «Брейн А» - 1
• Робототехнический набор СТЕМ 2.0 - 2
• Робототехнический набор СТЕМ-2.0+ - 1
• Умная колонка «Алиса» (аудио с возможностью подключения к WiFi - 1
• Методическое пособие «Робототехника и Искусственный интеллект» для НОО - 1
• Ознакомительный вебинар – 1

Примечание: здесь и в дальнейшем под СТЕМ 2.0 мы будем понимать робототехнический набор LEGO Education WeDo 2.0, а под СТЕМ 2.0+ - робототехнические наборы-аналоги WeDo 2.0, которые имеют больше деталей, и они также совместимы с приложением:

Данное образовательное решение соответствует современным требованиям ФГОС НОО и использует междисциплинарный, прикладной подход, интегрируя естественные науки, технологии, инженерию и математику. Оно подтверждает важность проектной деятельности, исследовательского метода и формирование навыков критического и творческого мышления у детей младшего школьного возраста.

Приглашаем образовательные организации стать инновационными площадками и получить научное сопровождение от авторов программы, как это уже делают более 300 организаций из России и стран СНГ.

Данное решение способствует подготовке учащихся к вызовам XXI века, развивая их инженерное мышление, навыки программирования и умение применять научно-технические знания на практике

Образовательный модуль «Робототехника и искусственный интеллект» – один из пяти модулей системы СТЕМ-образования для младших школьников. В программу также входят:

• Образовательный модуль «Инженерия в начальной школе»

• Образовательный модуль «Логика и комбинаторика»

• Образовательный модуль «Информационные и медийные технологии»

• Образовательный модуль «Исследовательская деятельность»

  Таким образом, СТЕМ-образование в начальной школе – это гармоничное сочетание теории и практики, цифровых технологий и реальных экспериментов, которое формирует у детей не только глубокие знания, но и навыки, необходимые для успеха в будущем.